Вебінар “Інноваційні цифрові ресурси при викладанні суспільнознавчих дисциплін”

/in , /by

27 листопада 2024 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області був проведений вебінар “Інноваційні цифрові ресурси при викладанні суспільнознавчих дисциплін”.

Спікером вебінару стала Марина Паянок, викладач історії та географії ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу». На початку Марина Петрівна розповіла про актуальність та зручність використання цифрових освітніх ресурсів, а саме Classroomscreen,  Mentimeter, Popplet, Study Stack, LearningApps при викладанні суспільнознавчих дисциплін. Далі педагог продемонструвала програмне забезпечення Mozaik Education, яке урізноманітнює інструментарій уроків численними ілюстраційними, анімаційними та творчими презентаційними можливостями. Видовищні інтерактивні елементи, 3D-сцени й вбудовані додатки сприяють розвитку навичок у здобувачів освіти, полегшують проведення дослідів, пробуджують зацікавленість учнів і допомагають в легкому засвоєнні освітнього матеріалу. Особливу увагу Марина Петрівна приділила платформі Kahoot!, за допомогою якої можна проводити інтерактивні заняття, перевірку знань здобувачів освіти за допомогою онлайн-тестування.  Потім провела майстерклас щодо створення освітнього контенту на цій платформі. Учасники вебінару мали змогу взяти участь в тестуванні щодо запропонованих цифрових ресурсів. Переможці отримали сертифікати.

На завершення вебінару модератор заходу, методист центру Наталя Осіна ознайомила учасників з подальшим планом проведення вебінарів, іншими заходами центру, а учасники мали змогу поставити питання спікеру та висловили подяку за актуальний, цікавий та  інформативний матеріал.

Запис вебінару можна подивитися за покликанням https://youtu.be/gf0J3w93B7A?si=peAb8Ck9J3gkpXqP

Презентація спікера https://bit.ly/3CK2pe9

Всеукраїнський вебінар «Освітні інновації у сфері професійної підготовки: успішні практики»

/in , /by

Педагогічна інновація є, перш за все, практико-орієнтованим явищем, що дозволяє реалізовувати на практиці якісно нові, ефективні нововведення, які сприяють формуванню інноваційно-освітнього середовища. Інноваційно-освітнє середовище закладу освіти – сукупність умов, що визначають змістовні, структурно-організаційні та процесуально-технологічні характеристики процесу підготовки здобувачів освіти. З метою обміну досвідом й кращими практиками в сфері професійної освіти, 12 листопада 2024 року у дистанційному форматі, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області було організовано і проведено Всеукраїнський вебінар  «Освітні інновації у сфері професійної підготовки: успішні практики». До заходу долучилось понад 250 учасників.

На пленарному засіданні з доповіддю виступили педагогічні працівники Запорізької, Вінницької, Херсонської, Львівської, Полтавської, Кіровоградської, Черкаської, Житомирської, Луганської, Закарпатської, Хмельницької областей:

Ірина ЛАСТІВКА, викладач ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище»; Наталія МАЖОРА, викладач ДНЗ «Херсонське вище професійне комерційне училище»; Ігор ЯРИЧ, методист ДНЗ «Вище професійне училище №34 м. Стрий»; Анастасія ГРУША та Артем ГРУША, майстри виробничого навчання ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», Геннадій КРИВОНОС, майстер виробничого навчання ДПТНЗ «Професійний аграрний ліцей»; Вікторія БІЛОУС, викладач Економіко-правничого фахового коледжу Запорізького національного університету; Олеся ТРИСТАН, викладач Регіонального центру професійно-технічної освіти №1 м. Кременчука; Тетяна ДВОРОВА, майстер виробничого навчання «Кропивницький професійний ліцей» Кіровоградської обласної ради; Світлана СЛОБОДЯНЮК, викладач Вищого художнього професійно-технічного училища № 5 м. Вінниці; Алла ГОРБАНЬ, викладач
ДНЗ «Олександрійський професійний ліцей»; Катерина БЕЗКЛИНСЬКА, викладач Регіонального центру професійно-технічної освіти №1 м. Кременчука; Оксана ЗАДОРОЖНЯ, методист ДНЗ «Черкаське вище професійне училище»; Яна ДАНИЛІВСЬКА, заступник директора з навчально-методичної роботи Головинського вищого професійного училища нерудних технологій; Володимир ПОДГОРЕЦЬКИЙ, викладач ДНЗ «Ужгородський центр професійно-технічної освіти»; Ігор МАТЮШКО, викладач Золотівського професійного ліцею; Ірина САВЕЛЬЄВА, викладач ЗП(ПТ)О «Подільський професійний коледж»; Денис ВАСИЛЬЄВ, викладач Регіонального центру професійно-технічної освіти №1 м. Кременчука; Людмила ПОБЕРЕЖНА, викладач ЗП(ПТ)О «Подільський професійний коледж»; Наталія МЕЛЬНИК, викладач Львівського професійного коледжу готельно-туристичного та ресторанного сервісу; Дмитро НІКОЛЬЧУК, викладач ЗП(ПТ)О «Подільський професійний коледж»; Юлія ЦЕЙКО, викладач Центральноукраїнського вищого професійного училища імені Миколи Федоровського; Віталій ВОЙЦЕХОВ, майстер виробничого навчання Вищого професійного училища №36 с. Балин; Руслан ТЕРПАК, викладач Професійно-технічного училища №36 смт. Новгородка.

Модерувала захід Оксана МАТЯШЕВА, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Відеозапис вебінару за покликанням https://youtu.be/JInIFBoL8uI?si=7YO1zFsmj1JZC3Kb.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо  нових звершень, мирного неба над головою, нових творчих і конструктивних ідей, вагомих здобутків!

Вебінар “Використання новітніх цифрових інструментів на уроках виробничого навчання з професії “Закрійник”

/in , /by

24 жовтня 2024 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області був проведений вебінар “Використання новітніх цифрових інструментів на уроках виробничого навчання з професії “Закрійник”.

Спікерами вебінару стали педагоги ДНЗ “Запорізьке вище професійне училище моди і стилю”, а саме викладач Яна БОКША та майстер виробничого навчання Оксана ШАБАНОВА.

Майстер виробничого навчання Оксана ШАБАНОВА розповіла про використання програм Valentina та Tape для побудови креслень під час створення колекцій одягу, про растровий графічний редактор Procreate для розробки ескізів та замальовок виробів колекції

Викладач Яна БОКША особливу увагу приділила комп’ютерній вишивці та друку на тканині. Були продемонстровані програми Adobe Illustrator, CorelDraw, Wilcom та Adobe Photoshop для розробки вишивки та принтів на уроках спеціального малювання.

Наприкінці виступу Яна  Бокша розповіла про досягнення закладу у VII Всеукраїнському конкурсі професійної майстерності «FASHION ПРОРИВ» та про матеріально-технічну базу закладу з професії “Закрійник”.

На завершення вебінару модератор заходу, методист центру Наталя Осіна ознайомила учасників з подальшим планом проведення вебінарів, а учасники мали змогу поставити питання представникам закладу та висловили подяку за актуальний, цікавий та  інформативний матеріал.

Запис вебінару можна подивитися за покликанням https://youtu.be/iruAez17xks?si=IpVKyuljuF2c4gfD

Презентація спікерів https://bit.ly/48kGw0F

Обласний методичний семінар-тренінг для викладачів математики

/in , /by

17 жовтня 2024 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, на сервісі Zoom, був проведений обласний методичний семінар-тренінг для викладачів математики на тему “Створення та проведення сучасного уроку математики”.

На початку методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Наталя Осіна ознайомила присутніх з методикою створення сучасного цифрового уроку, зробила огляд інтернет-ресурсів для створення та проведення сучасного уроку математики.

Далі досвідом роботи поділилися:

  • Алла Шепель, викладач математики Федорівський центр професійної освіти за темою “Використання цифрових технологій на уроках математики в умовах змішаного навчання”.
  • Наталія Білик, викладач математики ДНЗ “Бердянський центр професійно-технічної освіти” за темою “Використання інноваційних технологій для організації сучасного уроку математики при змішаному навчанні”.
  • Марина Легуцька, викладач математики ДНЗ “Запорізьке вище професійне училище” за темою “Розвиток у здобувачів освіти мотивації до навчання шляхом впровадження творчих та дослідницьких робіт”.
  • Єлизавета Чепінога, викладач математики ДНЗ “Дніпрорудненський професійний ліцей” за темою “Гейміфікація як інструмент формування ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках математики”.

На завершення семінару-практикуму методист центру Наталя Осіна ознайомила учасників з орієнтовним планом роботи на 2025 рік, а учасники поділилися своїми емоціями та висловили подяку за актуальний, цікавий та  інформативний матеріал.

Вебінар “Використання інноваційних технологій для підготовки кваліфікованих робітників з професії “Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування”

/in , /by

15 жовтня 2024 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області був проведений вебінар “Використання інноваційних технологій для підготовки кваліфікованих робітників з професії “Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування”.

Спікером вебінару стала Ольга Безсмертна, майстер виробничого навчання, викладач предметів професійно-теоретичної підготовки ДНЗ “Дніпрорудненський професійний ліцей”. Особливу увагу Ольга Сергіївна приділила актуальності та важливості використання інноваційних технологій під час змішаного навчання. Далі педагог продемонструвала Інтернет-ресурси та платформи, які використовує під час навчання та приклади контентів, створених за допомогою цих сервісів. Питання щодо дуальної форми здобуття освіти як інноваційного підходу у підготовці кваліфікованих робітників під час вебінару продовжив директор ДНЗ “Дніпрорудненський професійний ліцей” Сергій Осипенко.

На завершення вебінару модератор заходу, методист центру Наталя Осіна ознайомила учасників з подальшим планом проведення вебінарів, а учасники мали змогу поставити питання представникам закладу та висловили подяку за актуальний, цікавий та  інформативний матеріал.

Запис вебінару можна подивитися за покликанням https://youtu.be/N6fRqQxSSNM?si=URHszeYddFPLnXY6

Презентація спікера https://bit.ly/486DRrs

 

Всеукраїнський Інтернет-марафон «Цифровий кейс педагога: онлайн-платформи, віртуальна реальність та штучний інтелект»

/in /by

Сьогодні цифровізація змінює світ. Сучасна освіта постійно розвивається, тому не може бути осторонь цифрового навчання. Використання цифрових інструментів в жодному разі не мають замінити традиційну педагогіку, але вони можуть збільшити задоволення від навчання, допомогти здобувачам освіти досягти бажаних цілей швидше та впевненіше.

Тому сьогодні, 07 червня 2024 року, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський Інтернет-марафон на тему «Цифровий кейс педагога: онлайн-платформи, віртуальна реальність та штучний інтелект», з метою обміну досвідом педагогами України щодо використання онлайн-інструментів, віртуальної реальності та штучного інтелекту в освітньому просторі.

Педагогічні працівники постійно займаються самоосвітою, підвищують свою професійну компетентність задля самовдосконалення та саморозвитку, з метою покращення якості викладання. Також осторонь не залишились і цифрові інструменти. Тому, у зазначеному вище заході взяли участь, як спікери, педагоги таких областей: Вінницької, Дніпропетровської, Донецької, Житомирської, Запорізької, Івано-Франківської, Кіровоградської, Луганської, Миколаївської, Одеської, Полтавської, Рівненської та Харківської.

Відкрила Інтернет-марафон Світлана ПЕТЕРИК, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, звернула увагу присутніх на необхідності застосування цифрових інструментів в освітньому процесі із урахуванням сучасності, побажала учасникам заходу наснаги та творчих успіхів у своїй діяльності.

Під час Інтернет-марафону модератор, Марина ТАРАН, методист Центру, запрошувала колег та колежанок ознайомити учасників з такими темами виступів:

  • «Застосування програми Geogebra для організації навчально-пізнавальної діяльності на уроках математики», Наталія КАШТАН, викладач ЗП(ПТ)О «Рівненський коледж індустрії моди і краси»;
  • «На шляху до освіти майбутнього: роль цифрових технологій у сучасному навчанні», Катерина КОРІНЬ, викладач Вищого професійного гірничо-будівельного училища;
  • «Використання штучного інтелекту в професійній діяльності», Тетяна ЧОРБА, викладач ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» ;
  • «Дистанційне навчання із застосуванням платформи Book Creator», Валентина БЕЗНОСЮК, викладач ДНЗ «Благовіщенський професійний ліцей»;
  • «Цифровий «Smart-кейс» вчителя хімії», Анна КОТЮЖАНСЬКА, вчитель Курахівської ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1;
  • «Використання інструментів штучного інтелекту для процесу викладання та навчання», Наталія БОГОЛЮБ, завідувач навчально-методичного кабінету Бердичівського фахового коледжу промисловості, економіки та права;
  • «Роль штучного інтелекту в сучасній освіті», Яніна МОНАСТИРЕНКО, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДПТНЗ «Професійний аграрний ліцей» м. Кобеляки;
  • «Використання цифрових інструментів на уроках хімії», Надія СІЛЬВЕЙСТРУК, викладач Кропивницького вищого професійного училища;
  • «Практика використання штучного інтелекту у сучасній освіті», Олександра КУКОВСЬКА, учитель Криворізької гімназії №72 Криворізької міської ради;
  • «Використання штучного інтелекту на уроках української мови та літератури», Наталія ГОРДІЄНКО, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти»;
  • «Упровадження цифрових технологій у педагогічну практику», Марина ЩЕПЕТИЛЬНИКОВА, викладач ВП «Регіональний центр професійної освіти Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»;
  • «Використання штучного інтелекту на уроках української мови та літератури як один із засобів подолання освітніх втрат», Фаїна ІВАНОГЛО, викладач ЗП(ПТ)О «Дунайський центр професійної освіти»;
  • «Нейропомічники для швидкого створення освітнього контенту», Людмила ГУСАК, викладач Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса;
  • «Використання штучного інтелекту при викладанні спецтехнології: теорія та практика», Марина ГОНТАР, викладач ДНЗ «Барський професійний будівельний ліцей»;
  • «Chat.GPT штучний інтелект як ефективний асистент, написання промтів», Михайло МАРУСОВ, викладач Харківського державного професійно-педагогічного фахового коледжу імені В.І. Вернадського;
  • «Створення та використання цифрового контенту за допомогою штучного інтелекту для професій електротехнічного напрямку», Анна КРАМАРЕНКО, викладач Вищого професійного училища № 21, м. Миколаєва;
  • «Можливості трансформації професійної підготовки електромонтера за допомогою штучного інтелекту: імплементація та перспективи», Назарій ГЛАДУН, майстер виробничого навчання ДПТНЗ «Івано-Франківське вище професійне училище сервісного обслуговування техніки».

На завершення Інтернет-марафону учасники висловили подяку організаторам події та доповідачам за актуальні, інформативні, корисні й змістовні виступи.

Презентації спікерів

Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook

Всеукраїнський вебінар на тему «Розбудова стратегій успішного майбутнього: профорієнтація під час воєнного стану»

/in /by

Профорієнтація завжди відіграє важливу роль у визначенні життєвого шляху та професійного розвитку особистості. Її значення стає ще більш критичним в умовах воєнного стану, коли обставини можуть раптово змінюватися. Оскільки воєнний стан може тривати певний час, профорієнтаційні програми мають бути гнучкими та здатними адаптуватися до мінливих умов. У таких умовах профорієнтація стає надзвичайно важливою для багатьох людей, надаючи майбутнім вступникам можливість зробити обґрунтований вибір професії, яка відповідає їхнім здібностям та інтересам, а також допомагаючи їм пристосуватися до змін на ринку праці.

Тому, 29 травня 2024 року Науково-методичним  центром  професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений  Всеукраїнський вебінар на тему «Розбудова стратегій успішного майбутнього: профорієнтація під час воєнного стану».

У заході взяли участь, як спікери, представники закладів освіти таких областей: Вінницької, Дніпропетровської, Запорізької, Івано-Франківської, Сумської, Тернопільської та Харківської.

Відкрила вебінар Світлана ПЕТЕРИК, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Вона звернула увагу на те, що в умовах невизначеності та постійних змін, спричинених війною, надзвичайно важливо забезпечити молодь актуальною інформацією щодо професій, а також надати їм необхідні інструменти для успішного планування кар’єри. Вебінар покликаний допомогти освітянам у розробці ефективних профорієнтаційних програм, які враховують виклики сьогодення.

Під час онлайн-заходу доповідачі представили такі теми:

  • «Волонтерська діяльність та проведення майстер-класів – як засоби популяризації виробничих професій», Світлана ХРИПКОВА, заступник директора з навчально-виховної роботи ДЗП(ПТ)О «Харківське вище професійне училище швейного виробництва та побуту».
  • «Профорієнтація 21-го століття: TikTok – працюємо по новому!», Вікторія ШЕЙКО, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту».
  • «Робітничі династії», Ілона ЗАБУТНА, майстер виробничого навчання Комунального закладу освіти «Нікопольський центр професійної освіти» Дніпропетровської обласної ради.
  • «Важливість профорієнтації під час воєнного стану», Людмила РОМАНОВСЬКА, заступник директора з виховної роботи ДНЗ  «Шосткинський центр професійно-технічної освіти».
  • «Ефективні методи проведення профорієнтації та популяризації професій у ВПУ №21 м. Івано-Франківська», Михайло БАБ’ЯК, директор Вищого професійного училища №21 м. Івано-Франківська.
  • «Популяризація робітничих професій з метою формування загальної готовності здобувачів освіти до професійного самовизначення», Олена ШАКАЛОВА та Лариса ШАХРАЙЧУК, майстри виробничого навчання ДНЗ «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти».
  • «Інноваційні підходи в роботі Центру професійної кар’єри ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне ВПУ», Микола ВИЖГА, керівник Центру професійної кар’єри ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище».
  • «Профорієнтація у сучасних реаліях», Оксана РИСЬ, викладач ДНЗ «Вишнівецький професійний ліцей».
  • «Профорієнтація під час воєнного стану за дуальною формою навчання», Ольга СМІЯН, майстер виробничого навчання Криворізького професійного транспортно-металургійного ліцею.
  • «Системний підхід до профорієнтаційної роботи», Ольга МАРИНКА-СИРОМЯТНІКОВА, заступник директора з навчально-виховної роботи ДНЗ «Регіональний центр професійної освіти швейного виробництва та сфери послуг Харківської області».
  • «Профорієнтація під час воєнного стану», Юлія ТРЕМБОВЕЦЬКА, викладач Вищого професійного училища №41 м. Тульчина.
  • «Можливості профорієнтаційної роботи комунального закладу освіти «Нікопольський професійний ліцей» Дніпропетровської обласної ради» під час воєнного стану», Сергій ЮРОВИЧ, практичний психолог та Марина КРАЙНЯ, секретар Центру професійної кар’єри «КРОК ДО УСПІХУ» КЗО «Нікопольський професійний ліцей» Дніпропетровської обласної ради.
  • «Майбутнє без меж: кар’єрні можливості в епоху цифрових технологій», Оксана КВІТКО, викладач ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти».
  • «Розроблення та запровадження ефективних форм профорієнтації», Людмила ПАЛІЙ, заступник директора з навчально-виховної роботи Вищого художнього професійно-технічного училища №5 м. Вінниця.
  • «Сучасні технології пошуку роботи», Віра НОВІЧЕНКО та Ольга ОРЕЛ, викладачі ДПТНЗ «Криворізький центр професійної освіти робітничих кадрів торгівлі та ресторанного сервісу».
  • «Діджиталізація профорієнтаційної роботи у сучасних викликах професійної освіти», Діана ЯЦЕНКО, методист ДПТНЗ «Тернопільське вище професійне училище сфери послуг та туризму».

На завершення вебінару, Лариса ДВОЄНОСОВА, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області, висловила подяку спікерам за їх змістовні та корисні доповіді, а також учасникам за підтримку та активну участь. Вона підкреслила, що кожен з нас є важливою частиною освітянського фронту, робить значний внесок у майбутнє нашої незалежної та вільної держави. Ми віримо в силу й мужність Збройних Сил України та твердо впевнені у нашій перемозі!

Презентація спікерів


Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook

 

Вебінар «Формування просторової та аксіологічної компетентностей на заняттях з історії України у здобувачів освіти за допомогою електронних ресурсів»

/in /by

23 травня 2024 року  Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Формування просторової та аксіологічної компетентності на заняттях з історії України у здобувачів освіти за допомогою електронних ресурсів».

Ольга Дунаєва, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти», розпочала свій виступ із вислову М. Блока «Історія – наука про людей у часі, наука, в якій безперервно треба пов’язувати вивчення мертвих з вивченням живих. Незнання минулого не тільки шкодить пізнанню сучасного, але й ставить під загрозу всяку спробу діяти в сучасному» та наголосила на його актуальності.

Протягом свого виступу спікер продемонструвала колегам цифрові інструменти, за допомогою яких формує у здобувачів освіти просторову та аксіологічну компетентності на своїх предметах. Серед них: платформи зі стрічками часу, інтерактивних презентацій та плакатів, ментальних карт, вікторин, ігор, віртуальних посібників, а також освітні навчальні сервіси.

На завершення свого виступу педагог ознайомила присутніх із цифровою платформою, де можна створювати симуляції, що допомагають у формуванні у здобувачів освіти просторової та аксіологічної компетентностей на заняттях з історії України.  А також показала учасникам вебінару декілька створених симуліцій – це «Танки (друга Світова війна)» та «Політ у космос Ю. Гагаріна».


Вебінар «Впровадження генеративних інструментів штучного інтелекту в освітній процес»

/in /by

16 травня 2024 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Впровадження генеративних інструментів штучного інтелекту в освітній процес».

Ксенія Кішко, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище», на початку свого виступу наголосила, що всі представлені роботи сьогодні на вебінарі виконані здобувачами освіти училища за допомогою штучного інтелекту та нейромереж. Також вона розповіла колегам про застосування правила «Світлофору», що дозволяє або забороняє здобувачам освіти використовувати ШІ під час виконання завдань.

Пані Ксенія розповіла на вебінарі, що ж таке штучний інтелект та нейромережі, і як їх можна застосовувати з користю всім учасникам освітнього процесу.  Надалі під час своєї доповіді педагог продемонструвала присутнім велику кількість корисних нейромереж, що використовує в освітньому процесі для проведення навчальних занять, серед них: для створення зображень, презентацій, відео та мовні, і також універсальні.

Завершила свій виступ спікер наданням колегам каталогів інструментів AI, що містять пошук найкращих ресурсів штучного інтелекту та для освіти і навчання.

Вебінар «Підсумки евалюації вебсайтів ЗП(ПТ)О Запорізької області – 2024»

/in /by

У зв’язку з воєнним станом у країні, відбувається переосмислення у виборі напрямків навчання та професійній діяльності серед населення, яке потребує кваліфікованих фахівців. Це підвищує значення системи професійної освіти, зокрема у сучасних умовах. Важливою складовою її ефективності стає активна робота вебсайтів закладів професійної освіти, які виконують роль інформаційного центру та платформи для профорієнтації.

Тому 26 квітня 2024 року, НМЦ ПТО у Запорізькій області, проведено обласний вебінар на тему «Підсумки евалюації вебсайтів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області – 2024».

У роботу експертної групи були запрошені спеціалісти, які мають відповідний досвід і знання в галузі IT-технологій, а саме:

Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Роман ШУМАДА, завідувач обласного науково-методичного центру моніторингових досліджень якості освіти КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР.

Лариса ДВОЄНОСОВА та Світлана ГРИТЧИНА, методисти Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

З вітальним словом звернувся Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, наголосивши на тому, що наявність привабливого та зручного сайту є ключовим елементом реклами та просування закладу освіти в онлайн просторі. Також відповідно створений та ефективно розроблений вебресурс значно підвищує впізнаваність та привертає увагу до закладу серед потенційних абітурієнтів та інших зацікавлених осіб.

Пан Роман ШУМАДА, ознайомив присутніх з інструментами аудиту сайту, детально зупинився на рекомендаціях щодо усунення некоректних відображень на вебресурсі. Також розглянув питання візуальної зручності відображення інформації та легкості навігації на сайті, виокремивши їх як ключові аспекти для подальшого вдосконалення.

Лариса ДВОЄНОСОВА, звернула увагу, що сайт має мати чіткий та привабливий дизайн, легку навігацію, інформацію про доступні професії та можливості навчання, а також засоби для отримання порад щодо вибору професії. Важливо також надати користувачам можливість отримати консультацію від фахівців, переглянути відгуки та рекомендації, а також мати доступ до онлайн-ресурсів та інтерактивних матеріалів для підвищення своєї обізнаності у світі професій.

Завершили вебінар оголошенням Топ-5 кращих вебсайтів ЗП (ПТ)О-2024:
1 місце – ДНЗ «Запорізьке ВПУ моди і стилю»
2 місце – ДНЗ «Запорізьке ВПУ «Моторобудівник»,
3 місце – ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний ЦПТО»
4 місце – ДНЗ «Запорізький промисловий центр професійно-технічної освіти»
5 місце – ЗППТО «Запорізький професійний коледж готельно-ресторанного бізнесу»

Переможці, які посіли призові місця отримають Диплом «Кращий вебсайт ЗП (ПТ)О-2024».

Тож вітаємо з перемогою та бажаємо подальших досягнень у вдосконаленні та розвитку, щоб ваші сайти продовжували відображати найкращі традиції вашого закладу освіти та надихати на нові досягнення у майбутньому!

Презентація Шумади Р.Я.