Друга частина семінару-тренінгу «Методика впровадження програми виховних заходів з протидії торгівлі людьми «Особиста гідність. Безпека життя. Громадська позиція» у навчальних закладах»
Український фонд «Благополуччя дітей» у партнерстві з представництвом Міжнародної організації з міграції (МОМ) в Україні за фінансової підтримки Міністерства міжнародних справ Канади при сприянні Міністерства освіти і науки України згідно з наказом № 405 від 08 квітня 2016 року «Про затвердження плану заходів щодо запобігання торгівлі людьми на період до 2020 року» реалізує проект «Впровадження програми з попередження торгівлі людьми в інститутах післядипломної педагогічної освіти, ІІІ фаза».
З 13 по 15 грудня 2017 року у місті Києві відбулась друга частина семінару-тренінгу «Методика впровадження програми виховних заходів з протидії торгівлі людьми «Особиста гідність. Безпека життя. Громадська позиція» у навчальних закладах».
У семінарі-тренінгу брали участь представники п’яти областей:
• Запорізька область;
• Херсонська область;
• Сумська область;
• Кіровоградська область;
• Полтавська область.
Від Запорізької області брали участь представники Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Матюріна Тетяна і Тарасенко Олена.
На заході розглядалися такі питання:
• «галерея досвіду» – перший досвід впровадження програми виховних заходів з попередження торгівлі людьми «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція»: набуття, складності, перспективи;
• практичне відпрацювання та представлення тематичних блоків програми виховної роботи з питань протидії торгівлі людьми «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція»;
• алгоритм впровадження програми виховної роботи «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція»;
• робота з батьками з питань безпечної міграції та попередження торгівлі людьми;
• комікси як метод кейсів у профілактичній роботі. Використання навчальних настільних ігор у роботі з попередження торгівлі людьми;
• електронний курс «Торгівля людьми – сучасне рабство». Програма соціально-фінансової освіти й виховання підлітків. Професійне самовизначення старшокласників як умова досягнення благополуччя.
Упровадження в навчально-виховний процес програми виховної роботи «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція» є ефективним елементом профілактики торгівлі людьми у громаді, а також новітнім методом пропагандистсько-просвітницької діяльності, що гарантує захищеність підростаючого покоління.
Методичні рекомендації “Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція”