Професійна освіта майже вже декілька років перебуває на різних стадіях випробування і на сьогоднішній день військовий стан у якому перебуває наша Країна додала мінорної ноти до цього питання і знову поставила освітнє випробування. Сучасне суспільство потребує професійну освіти відповідачу вимогам швидкому розвитку ринку праці, особливо гостро проблема стоїть саме зараз. Науково методичний центр професійно-технічної освіти […]
І хто б там що кому не говорив, а згине зло і правда переможе! Ліна Костенко З початком війни життя людей нашої Країни, поділилося на на “ДО” і “ПІСЛЯ”. Ця доля не оминула й роботу Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Сьогодні робота команди НМЦ ПТО у ЗО полягає не тільки в методичній […]
Завершився перший модуль навчання за Програмою підготовки викладачів 4 професій ресторанного господарства «Компетентностно-ореєнтована освіта ЗП(ПТ)О». План навчання базується на рамці компетентностей викладачів та трьох основних компетенціях: педагогіка, розвиток та створення мереж. Впродовж двох місяців учасники Програми навчання опановували таки теми: П(ПТ)О на основі компетентностей; навчальні середовища (інтеграція теорії та практики); підходи та методології навчання, орієнтовані […]
Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області 15 грудня 2021 року проведена традиційна зустріч педагогічних працівників робочої групи щодо розроблення сучасного освітнього контенту «Smart-курс» з професії «Кухар». Відповідно до затвердженої дорожньої карти були підведенні підсумки роботи групи. За рік плідної роботи НМЦ ПТО у Запорізькій області разом із педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області були зроблені […]
Відповідно до плану роботи Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області з 06 по 10 грудня 2021 року об’єднав освітян проведенням майстер-класу за темою «Мотиваційні ключі педагога». Актуальність проведеного майстер-класу полягала у пошуку відповіді на питання: як провести урок, щоб він був особливим та цікавим, та у приверненні уваги до важливої навички сьогодення, а саме […]
Якісна підготовка робітничих кадрів, які відповідають сучасним вимогам і готові вирішувати складні виробничі ситуації, є головним завданням професійної освіти . Тому особливу увагу для успішної реалізації цього питання потрібно приділити підвищенню педагогічної компетентності майстра виробничого навчання, як основній фігурі в процесі опанування професійними навичками. Враховуючи вимоги сьогодення, Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області розробив […]
Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області продовжує роботу щодо розроблення навчального контенту з професії “Кухар” відповідно до освітнього кваліфікаційного рівня. 09 вересня 2021 року відбулося чергове засідання робочої групи педагогічних працівників нашої області. На зустрічі були обговорені наступні питання: – модульного підходу створення Smart-курсу; – початок апробації навчального контенту педагогічними працівниками ЗП(ПТ)О Запорізької області […]
Трансформація принципів організації соціального устрою в період світової кризи ставлять кожного із нас перед проблемою самовизначення і самореалізації в ситуації нестійких обставин життєдіяльності. Особливо гостро ця проблема стоїть перед викладачами. Рухомі внутрішньою фундаментальною потребою в найбільш повному розкритті власної природи у професії, де в найкращих українських традиціях прийнято “віддавати серце дітям”, сучасні викладачі стикаються з […]
Світ стрімко змінюється, сьогодні знання знаходяться не лише на паперових носіях та в пам’яті людини, а в мережах, спільнотах; люди навчаються через створення та підтримку зв’язків з «обізнаними» людьми, що сприяє навчальній діяльності поза стінами класних кімнат. Це зумовило появу нових моделей та технологій навчання, характерними рисами яких стає самостійне здобуття знань за допомогою комп’ютера […]
Оскільки пріоритетними напрямами оновлення системи професійної (професійно-технічної) освіти визначено досягнення якості освіти, її відповідність запитам суспільства і держави, то виникає потреба змінювати характер педагогічних процесів. Винятково важливого значення набуває проблема формування життєвих компетентностей здобувачів освіти задля розв’язання важливих життєвих завдань та побудови індивідуального проєкту в професійної сфері. Формування життєвих компетентностей здобувачів освіти через педагогічний супровід […]