Archive for month: Грудень, 2022
Всеукраїнський вебінар «Сучасні технології навчання у професійній освіті: практичні кейси»
Професійна освіта – це процес оволодіння певним рівнем знань, умінь і навичок з конкретних професій, а також розвиток компетентності, професіоналізму, виховання загальної та професійної культури. Вона забезпечує здобуття здобувачами освіти професії відповідно до їх покликань, інтересів та здібностей. А застосування сучасних технологій навчання викликає в учнів зацікавленість обраною професією та мотивують до досягнення високого рівня знань й якості.
Для обміну досвідом використання сучасних технологій навчання в освітньому процесі у ЗП(ПТ)О нашої країни, 19 грудня 2022 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський вебінар на тему «Сучасні технології навчання у професійній освіті: практичні кейси».
Педагогічні працівники закладів професійної (професійно-технічної) освіти постійно удосконалюють свій професійний рівень задля підготовки конкурентоспроможного та висококваліфікованого робітника на ринку праці. Тому, у зазначеному вище заході взяли участь, як спікери, педагоги таких областей: Дніпропетровської, Запорізької, Київської, Кіровоградської, Полтавської та Харківської.
Відкрила веб-захід Світлана ПЕТЕРИК, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, наголосила на актуальності теми вебінару, побажала присутнім мирного неба над головою, наснаги та творчих успіхів на освітянській ниві.
Під час вебінару модератор, Марина ТАРАН, методист Центру, запрошувала колег та колежанок ознайомити учасників з такими темами виступів:
- «Вебквест як засіб активізації творчих здібностей здобувачів освіти, формування навичок дослідницької діяльності, розширення кругозору й ерудиції», Оксана МАТЯШЕВА, методист Науково-методичного центру ПТО у Запорізькій області;
- «Метод воркшопів, як засіб формування навичок аналітичного мислення та інноваційності у виробничій діяльності здобувачів освіти ЗП(ПТ)О», Юлія ОЛЬХОВСЬКА, майстер виробничого навчання Регіонального центру професійної освіти швейного виробництва та сфери послуг Харківської області;
- «Формування передумов професійної інтеграції молоді шляхом осучаснення освітнього процесу», Юлія ПРОКОПЕНКО, методист Науково-методичного центру ПТО у Запорізькій області;
- «Використання практичних кейсів при викладанні предметів сільськогосподарського напрямку», Денис ШЕВЧУК, викладач Олександрійського професійного аграрного ліцею;
- «Online ресурси під час дистанційного навчання», Юлія КАЛМИКОВА, заступник директора з виховної роботи Перещепинського професійного ліцею;
- «Кейс технології у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників за професією «Кондитер», Оксана НЕСКОРОМНА, майстер виробничого навчання ДПТНЗ «Полтавське вище професійне училище ім. А.О. Чепіги»;
- «Використання кейс-методу як інтерактивного методу навчання на уроках української мови та літератури», Олена ІЛЬЄНКО, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту»;
- «Сучасні технології навчання під час дистанційного вивчення фізики та астрономії», Леся ШЕМБЕЛЯН, викладач ДНЗ «Сквирське вище професійне училище»;
- «Цифровий кейс викладача інформатики», Тетяна БАРАНОВСЬКА, викладач ДНЗ «Олександрійський професійний ліцей»;
- «Організація групової роботи здобувачів освіти на онлайн заняттях з предметів професійно-теоретичної підготовки в умовах дистанційного навчання», Світлана ХМЕЛЕНКО, викладач ДПТНЗ «Харківське вище професійне училище сфери послуг».
На завершення вебінару учасники висловили подяку організаторам події та доповідачам за інформативні, корисні й змістовні виступи.
Завершальна відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області 2022 року
15 грудня 2022 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області була проведена підсумкова відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.
Дякувати Збройним Силам України, вдалося обговорити результати роботи, позитивні зміни, недоліки та проблеми учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) Запорізької області у 2022 році. Завдяки цьому, учасники зустрічі змогли прийти до спільного бачення плану роботи лідерів у 2023 році.
Нагадаю, на відеоконференції були присутні члени ради учнівського самоврядування та заступники директорів з виховної роботи (відповідальні за роботу учнівського самоврядування) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області (всього 12 підключень).
В котрий раз зрозуміло, педагогічні працівники та здобувачі освіти рухаються в одному напрямі під назвою «Перемога».
Тільки вперед, тільки разом! Далі буде…
Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Організація роботи класного керівника в умовах воєнного стану»
З метою обміну досвідом та думками з впровадження та використання сучасних виховних технологій; підвищення ролі класного керівника у процесі становлення та формування особистості здобувача освіти; поширення передового педагогічного досвіду; підвищення теоретичного, практичного та науково-методичного рівня підготовки педагогічних працівників під час воєнного стану 31 жовтня 2022 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області було проведено Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Організація роботи класного керівника в умовах воєнного стану».
До участі долучились представники закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої майже з усіх регіонів України (Вінницька, Полтавська, Львівська, Запорізька, Житомирська, Дніпропетровська, Волинська, Одеська, Миколаївська, Івано-Франківська, Кіровоградська, Харківська, Рівненська, Хмельницька, Тернопільська, Чернівецька, Сумська, Київська області та м. Київ).
Основні напрямки роботи конференції:
- Психологічна складова роботи класного керівника.
- Організація освітнього процесу в умовах воєнного часу.
- Планування та організація роботи класного керівника в умовах воєнного стану.
- Сучасні ресурси для забезпечення діяльності класного керівника.
- Дистанційне навчання: інструменти для організації ефективної та цікавої роботи.
- Сучасні концепції діяльності класного керівника у виховній системі закладу освіти.
- Теоретико-методичні засади організації освітньо-виховного процесу в сучасних умовах.
- Інноваційні організаційно-методичні підходи до проведення виховного процесу.
За результатами заходу сформовано електронний збірник матеріалів конференції..
Доповіді спікерів конференції можна переглянути за посиланням.
Були висвітлені такі теми:
- «Психологічна складова роботи класного керівника», спікер Ольга Маринка-Сиромятнікова, методистка НМЦ ПТО у Харківській області.
- «Педагогічна підтримка здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання у воєнний час», спікер Анна Аванесян, викладачка хімії, біології та екології Центру підготовки і перепідготовки робітничих кадрів №1 м. Кривий Ріг.
- «Волонтерство як форма реалізації концепції національно-патріотичного виховання у закладі освіти», спікер Олена Ільєнко, викладачка української мови та літератури ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту».
- «Організація роботи класного керівника в умовах воєнного часу», спікер Юлія Ковальчук, майстриня виробничого навчання, класна керівниця ДНЗ «Миколаївське професійне училище технологій та дизайну».
- «Інструменти для організації ефективної роботи зі здобувачами освіти з формування інфомедійної компетентності», спікер Ірина Кузнецов, майстриня виробничого навчання, класна керівниця ДНЗ «Миколаївське професійне училище технологій та дизайну».
- «Стартап-освіта – інвестуємо в духовні цінності», спікер Зоя Чиновата, викладачка-методистка Внутрішнього структурного підрозділу «Харківський фаховий коледж харчової промисловості Державного біотехнічного університету».
- «Народознавство у виховній роботі. Вплив народних традицій на формування у здобувачів освіти національно-патріотичних почуттів», спікер Оксана Коваленко, вихователь, голова методичної комісії класних керівників ДНЗ «Малинський професійний ліцей».
- «Можливості використання інтернет-ресурсів (онлайн-сервісів) керівником групи у проведенні виховних годин», спікери Тетяна Бабієва, викладачка екологічних дисциплін та Яна Божкевич, соціальний педагог, в.о. заступника директора з виховної роботи Кам’янського енергетичного фахового коледжу.
- «Планування та організація роботи класного керівника в умовах воєнного стану», спікер Світлана Коваленко, викладачка, класний керівник Люботинського професійного ліцею залізничного транспорту.
- «Класний керівник – ключова фігура в організації цілісного педагогічного процесу», спікер Наталія Шатських, викладачка, класна керівниця Державного професійно-технічного навчального закладу «Шосткинське вище професійне училище».
- «Стратегічні концепції діяльності класного керівника в умовах воєнного стану», спікер Світлана Кравець, викладачка Дніпровського фахового коледжу будівельно-монтажних технологій та архітектури.
- «Концепція національно-патріотичного виховання та тематика виховних заходів в умовах воєнного стану у фаховому коледжі», Анна Жукова, заступниця директора з виховної роботи Львівського коледжу транспортної інфраструктури.
- «Контроль і оцінювання навчальних досягнень студентів в умовах дистанційного навчання», Людмила Петренко та Юлія Морозова, викладачки Внутрішнього структурного підрозділу «Новокаховський політехнічний фаховий коледж» Державного університету «Одеська політехніка».
Онлайн-семінар викладачів фізики й астрономії ЗП(ПТ)О Запорізької області
14 грудня 2022 року на платформі Zoom пройшов обласний семінар викладачів фізики й астрономії закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області за темою «Використання технологій проєктної діяльності при викладанні фізики і астрономії».
На початку семінару виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева, яка звернула увагу присутніх на актуальність теми та зазначила, що на сучасному етапі розвитку освіти велику увагу приділяють навичкам роботи здобувачів освіти з комп’ютером, які вже називають навичками 21 століття. Вони орієнтують учнів на творчість, інноваційність, уміння критично мислити та вирішувати поставлені проблеми. Тому при викладанні слід все більш широко застосовувати інноваційні технології навчання, які допомагають розкривати потенціал молоді та проявляти комунікативні навички.
Поділились власним досвідом та презентували свої напрацювання наступні спікери:
– Алла Шепель, викладач Федорівського центру професійної освіти. Тема доповіді: «Технологія майндмеппінг як засіб реалізації проектної діяльності учнів на уроках фізики і астрономії» (https://prezi.com/view/q8Hc5RVmRiDMrnP5vO4u/);
– Віта Панченко, викладач ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту». Тема доповіді: «Проєкт як метод формування компетентностей здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти»;
– Ігор Лятіфов, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище автотранспорту». Тема доповіді: «Впровадження інноваційних технологій на уроках фізики і астрономії» (https://ua.mozaweb.com/uk/index.php – MozaikEducation; https://www.solarsystemscope.com/ – онлайн модель Сонячної системи; https://create.kahoot.it/ – ігрова освітня платформа Kahoot; https://simpop.org/ – сайт для створення власної Сонячної системи);
– Валентина Сиротенко, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу». Тема доповіді: «Сучасні підходи до організації контролю й оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти».
Спікери семінару продемонстрували власний досвід використання проєктних технологій, які дають можливість формувати уміння та навички здобувачів освіти, спонукати до зовнішньої та внутрішньої діяльності, дають можливість творчо використовувати отримані знання на практиці. При цьому активізується навчальна діяльність учнів, залучення їх до самостійної, пізнавальної роботи, урізноманітнює викладення навчального матеріалу, створює ситуації для самоперевірки та самоконтролю.
Наприкінці заходу методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева подякувала спікерам за цікавий і корисний презентований досвід роботи, побажала учасникам семінару миру, успіхів, добробуту й нових творчих здобутків.
Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook
Вебінар «Впровадження інтерактивних технологій на уроках виробничого навчання з професії «Електромонтер з ремонту й обслуговування електроустаткування; електрослюсар з ремонту й обслуговування засобів автоматики електростанцій»
12 грудня 2022 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Впровадження інтерактивних технологій на уроках виробничого навчання з професії «Електромонтер з ремонту й обслуговування електроустаткування; електрослюсар з ремонту й обслуговування засобів автоматики електростанцій».
Наталія Курятнікова, майстер виробничого навчання ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей», на початку свого виступу звернула увагу колег, що на її думку використання інтерактивних технологій під час навчання підвищують зацікавленість здобувачів освіти в професії та полегшують сприйняття матеріалу. Вона перелічила основні інтерактивні методи, які використовує на уроках виробничого навчання, серед них: «мозковий штурм», «коло ідей», «кейс-метод» та інші.
Спікер у ході демонстрації презентації показала учасникам вебінару, які інформаційно-комунікаційні технології застосовує під час дистанційного навчання для кращого засвоєння знань. А також навела приклади уроків на яких їх використовує.
Педагог завершила свій виступ, наголосивши, що впровадження інтерактивних технологій на уроках виробничого навчання робить їх цікавішими, зрозумілішими та доступнішими.
Вебінар «Використання цифрових онлайн-порталів та платформ як засіб підвищення ефективності діяльності педагогічного працівника»
09 грудня 2022 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Використання цифрових онлайн-порталів та платформ як засіб підвищення ефективності діяльності педагогічного працівника».
Олена Єрьоменко, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище», на початку свого виступу наголосила, що стрімкий розвиток цифрових технологій має значний вплив на сучасну молодь та її світогляд. Також суттєво змінюється характер навчання: стає обов’язковим застосування технічних засобів в освітньому процесі, постійне використання інтернет-сервісів та платформ для підвищення якості знань здобувачів освіти.
Пані Олена розповіла, що у своїй педагогічній діяльності часто використовує такі освітні платформи: «На урок», «Всеосвіта», дистанційний сервіс громадянської освіти від Відкритого Університету Майдану та інші. Педагогиня закцентувала увагу колег на тому, що на перелічених вище платформах, вона та її здобувачі освіти постійно беруть участь у різноманітних олімпіадах та конкурсах Всеукраїнського рівня. А отримання учнями нагород, спонукає їх до нових звершень.
На завершення свого виступу спікер підбила такий підсумок: використання цифрових ресурсів дозволяє провести урок на якісно новому рівні, значно посилити інтерес здобувачів освіти до вивчення навчального предмета, розвивати логічне мислення та формувати ключові компетентності. А навчальне заняття з використання цифрових платформ стає більш наочним та цікавим!
Онлайн-семінар викладачів природничого циклу (біологія, екологія, хімія) ЗП (ПТ) О Запорізької області
06 грудня 2022 року на платформі Zoom пройшов обласний семінар викладачів природничого циклу (біологія, екологія, хімія) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області за темою «Метапредметний підхід викладача, як умова підвищення якості освіти».
На початку семінару виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева, яка звернула увагу присутніх на актуальність теми та зазначила, що одним із головних завдань освітньої галузі – це забезпечення реалізації можливості розвитку здобувача освіти як вільної особистості, здатної за допомогою набутих ключових та галузевих компетентностей, самореалізуватись в сучасному багатоманітному світі. Метапредметний рівень навчальної діяльності визначають освітні структури, зміст яких групується навколо системи фундаментальних освітніх об’єктів.
Поділились власним досвідом та презентували свої напрацювання наступні спікери:
– Олена Яхнова, викладач, психолог ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу». Тема доповіді: «Розвиток Soft Skills при викладанні біології в умовах суспільно-політичних змін та дистанційного формату навчання»;
– Юлія Кравчук, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник». Тема доповіді: «Метапредметний підхід і проєкти на уроках біології і екології, як метод підвищення якості знань здобувачів освіти»;
– Юлія Горбачова, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю». Тема доповіді: «Впровадження елементів STEM-освіти на уроках природничого циклу»;
– Ольга Супрун, викладач ДНЗ «Василівський професійний ліцей». Тема доповіді: «Розвиток метапредметних компетенцій під час уроків біології».
Спікери семінару продемонстрували диференційований підхід у формуванні позитивної мотивації здобувачів освіти до навчання, що інтегроване навчання є діючою моделлю активізації інтелектуальної діяльності та розвиваючих прийомів навчання. Воно зобов’язує до використання різноманітних форм викладання і має великий вплив на ефективність сприйняття учнями навчального матеріалу.
Продемонстровані спікерами семінару прийоми активізації навчальної діяльності учнів дозволяють викладачу продуктивно готувати індивідуальні та колективні проєкти з метою розвитку творчої особистості здобувача освіти. Отже інтеграція навчальних предметів – це вимога часу, це творчість та мистецтво педагога.
Наприкінці заходу методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева подякувала спікерам за цікавий і корисний презентований досвід роботи, побажала учасникам семінару миру, успіхів, добробуту й нових творчих здобутків.
Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook