Методичний семінар для практичних психологів та соціальних педагогів

/in /by

20-25 грудня 2021 року пройшов методичний семінар для практичних психологів та соціальних педагогів за пілотною програмою «Життєві навички: траєкторія вибору» – програма для підлітків та молоді уразливих категорій, що реалізується в рамках співпраці Міністерства освіти і науки України, Програми ООН з відновлення та розбудови миру та, зокрема, Фонду ООН у галузі народонаселення в Україні (UNFPA)

Від закладів професійної (професійно-технічної) освіти у Запорізькій області взяли участь 12 представників, а саме з: Науково-методичного центру професійно-технічної освіти, ДНЗ «Василівський професійний ліцей», ДНЗ «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти», ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти», ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище», ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище», ДНЗ «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти», ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу», ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», ДНЗ «Осипенківський професійний аграрний ліцей», ДНЗ «Мелітопольський професійний аграрний ліцей», ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей».

За результатами п’яти продуктивних робочих днів учасники семінару-тренінгу з підготовки педагогічних працівників отримали нові знання, навички, інструменти для роботи з підлітками 14-19 років (у тому числі підлітки вразливих категорій населення) та свідоцтва з кількістю 30 годин про підвищення кваліфікації.

Програму ООН із відновлення та розбудови миру реалізують чотири агентства ООН: Програма розвитку ООН (ПРООН), Структура ООН з питань гендерної рівності та розширення прав і можливостей жінок (ООН Жінки), Фонд ООН у галузі народонаселення (UNFPA) і Продовольча та сільськогосподарська організація ООН (ФАО). Програму підтримують дванадцять міжнародних партнерів: Європейський Союз (ЄС), Європейський інвестиційний банк (ЄІБ), а також уряди Великої Британії, Данії, Канади, Нідерландів, Німеччини, Норвегії, Польщі, Швейцарії, Швеції та Японії.

Більше фото, якщо натисните на іконку facebook 

 

“Обрій профтехосвіти”, грудень 2021 рік

/in /by

“Обрій профтехосвіті” у PDF

Проєкт “Діджиталізація у ЗП(ПТ)О: можливості та перспективи” та його реалізація

/in /by

За сучасної соцiально-економiчної ситуацiї в Українi успіху може досягти людина, озброєна знаннями i здатна адаптуватися до постійно змінних умов. Саме це є метою української професійної (професійно-технічної) освіти, досягти яку неможливо без вiдповiдного методичного i кадрового забезпечення, а значить, потрібна також i здатність самих викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти адаптуватися до нових реалій і вимог суспільства. Цифровізація ЗП(ПТ)О  постає як актуально-перспективне завдання у парадигмі сьогоднішнього погляду на надання  освітніх послуг.

Цифровізація закладів професійно (професійно-технічної) освіти — це фактично технологічне переродження цілого покоління, яке буде рости конкурентним, наповненим знаннями і навичками, воно буде творити нову країну. Світ стрімко змінюється, сьогодні знання знаходяться не лише на паперових носіях та в пам’яті людини, а в мережах, спільнотах; люди навчаються через створення та підтримку зв’язків з «обізнаними» людьми, що сприяє навчальній діяльності. Це зумовило появу нових  підходів до освітнього процесу із залученням інтерактивних технологій. Такий підхід  робить навчання цікавим, а не нудним бо  є кардинальна різниця між сухим змістом та тривимірною картинкою, що виникає в голові після цікавого уроку. Тому   начальний матеріал здобувач освіти опанує швидше і якісніше, якщо побачить це на власні очі, у вигляді аудіо-візуальних матеріалів, онлайн-квестів, онлайн-подорожей, онлайн-турнірів, онлайн-ігор, онлайн-батлів, онлайн-досліджень, онлайн-експедицій.

Діджиталізація являє собою усвідомлений підхід докорінного перетворення будь-яких процесів на основі використання цифрових технологій.

У січні 2020 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області розпочав роботу над проєктом “Діджиталізація у ЗП(ПТ)О: можливості та перспективи”. Два роки методисти центру Наталя Осіна та Юлія Прокопенко працювали над реалізацією цього проєкту.

За посиланням можна ознайомитися з проєктом “Діджиталізація у ЗП(ПТ)О: можливості та перспективи” та його реалізацією.

https://www.ourboox.com/books/проєкт-1/

 

Інформація про засідання експертної творчої групи викладачів історії ПТНЗ м. Мелітополя та смт. Якимівки

/in /by

21 грудня 2021 року в ДНЗ «Мелітопольський БЦПТО» відбулося засідання експертної творчої групи викладачів історії ПТНЗ м. Мелітополя та смт. Якимівки.

Казачанська І. Я.  презентувала історичний дослідницький проєкт «Наш безсмертний полк». На засідання були запрошені здобувачі освіти третього курсу ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр ПТО» з професії «Оператор комп’ютерного набору, офісний службовець (бухгалтерія)», які були учасниками дослідницької спільноти.

Була досліджена історія родин у роки Другої світової війни, створений історичний відео фільм.
Виступили учасники учнівської дослідницької спільноти, які розповіли про історичний пошук та його результати.
Члени творчої групи ухвалили – використовувати цікавий і насичений історичний краєзнавчий матеріал проєкту на уроках та в позаурочній роботі з історії.
Дійков М.І. розповів, що 30 листопада 2021 року провів відкритий урок з історії України на тему “Державотворчі процеси у незалежній Україні”.
(Викладач проходить професійну атестацію).

Було відзначено, що на відкритий урок, з причини карантину, не були запрошені всі члени експертної творчої групи (Мелітополь знаходився в «червоній зоні»). Викладач розповів про структуру проведеного уроку, задіяні методи роботи, отримані навчальні результати.

Кисіль О.Л. (яка була присутньою на відкритому уроці) акцентувала увагу на використанні таких методичних прийомів: театралізовані історичні ситуації, колективне опрацювання змістовної таблиці, практичне використання googl-форм.

У ході обговорення був зроблений висновок, що відкритий урок був проведений на високому організаційному та методичному рівнях.

Казачанська І. Я. дала аналіз участі здобувачів освіти учасників творчої групи у проведенні конкурсів: обласного конкурсу історичних відео фільмів «Без права на забуття», у якому здобувачі освіти Михайлової Н.В. і Шерганової О.А. посіли відповідно друге та третє місця; обласного етапу XXI Всеукраїнського конкурсу учнівських творчих робіт «Об’єднаймося ж, брати мої!», де ДНЗ «Якимівський ПАЛ» посів шосте місце, ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр ПТО» – сьоме місце, ДНЗ «Мелітопольське ВПУ» – десяте місце, ДНЗ «Мелітопольський ПАЛ» – п’ятнадцяте місце.

Михайлова Н.В. розповіла про роботу над історичним відео фільмом.

Шерганова О.А. як член журі конкурсу історичних відео фільмів, дала оцінку представлених відео фільмів, прокоментувала результати конкурсу та надала рекомендації.

Після проведеної роботи, у гостинній і дружній атмосфері, було влаштоване веселе передноворічне свято.

 

Керівник експертної творчої групи  Ірина Казачанська

Більше фото, якщо натисните на іконку facebook 

 

Онлайн-зустріч щодо підведення підсумків обласного конкурсу відеоматеріалів з охорони праці на тему “Розслідування нещасних випадків на виробництві”

/in /by

 

Науково – методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області 21 грудня 2021 року провів онлайн-зустріч з педагогічними працівниками щодо підбиття підсумків обласного конкурсу відеоматеріалів з охорони праці на тему «Розслідування нещасних випадків на виробництві» серед закладів професійної (професійно-технічної) освіти, який проходив з 04 травня 2021 року по 16 грудня 2021 року.

Відкрив онлайн-зустріч директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Паржницький Олександр Вікторович, який відмітив високий рівень підготовлених відеоматеріалів переможців та зазначив деякі недоліки у відеоматеріалах учасників ЗП(ПТ)О, звернув увагу на важливість дотримання всіма учасниками освітнього процесу умов охорони праці та безпеки життєдіяльності, актуальність проведеного конкурсу, а наприкінці виступу привітав педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти з прийдешніми святами, побажав міцного здоров’я.

Продовжила захід Логінова Алла Сергіївна, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області, презентацією учасників та переможців обласного конкурсу відеоматеріалів з охорони праці. До участі у конкурсі долучились чотирнадцять закладів професійної (професійно-технічної) освіти у Запорізькій області, серед яких високий рівень знань нормативно-правових актів з охорони праці, послідовності дій при нещасному випадку та заходів щодо усунення негативного впливу на здоров’я та життя виявили три заклади професійної (професійно-технічної) освіти у Запорізькій області, а саме:

1 місце – Державний навчальний заклад «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
2 місце – Державний навчальний заклад «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
3 місце – Державний навчальний заклад «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник».

Учасники та переможці отримають грамоти та дипломи Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації.

Відеоматеріал Державного навчального закладу «Дніпрорудненський професійний ліцей» розміщено на офіційному сайти Науко-методичного центру професійно-технічної освіти та на YouTube-каналі НМЦ ПТО у Запорізькій області, який може використовуватись як передовий досвід ЗП(ПТ)О для проведення уроку з охорони праці, засвоєння здобувачами освіти дій та способів правильного розв’язання проблем при виникненні нещасних випадків на виробництві.

 

Вебінар «Дистанційне навчання: сучасність професійної підготовки»

/in /by

17 грудня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Дистанційне навчання: сучасність професійної підготовки».

Лариса Щербань, викладач ДНЗ «Василівський професійний ліцей», на початку свого виступу звернула увагу колег, що дистанційна освіта – це можливість навчатися та отримувати необхідні знання віддалено від закладу освіти в будь-який зручний час. Вона розповіла, що було проведено опитування у ліцеї щодо переваг та недоліків дистанційного навчання. Серед переваг зазначеного вище режиму навчання, найбільший відсоток складали такі показники: обмеження людських контактів (під час пандемії), навички самоосвіти і гнучкий графік роботи.

Протягом своєї доповіді викладачка ознайомила учасників вебінару із сервісами OBS Studio та Movavi Video Editor Plus, перелічила їх переваги під час підготовки до навчальних занять у дистанційному форматі.

Ганна Федорова, викладач ДНЗ «Василівський професійний ліцей», під час своєї розповіді  закцентувала увагу присутніх на сервісі Вook creator, який призначений для створення електронного підручника. Спікерка покроково продемонструвала цю навчальну платформу та презентувала електронний підручник, який вона створила разом із колегою. Наголосила на його актуальності та доречності застосування під час дистанційного навчання.

На завершення свого виступу педагогині підбили підсумки щодо зазначених вище сервісів – їх корисності, простоті та легкості  використання в освітньому процесі під час дистанційного режиму навчання.

EU4Skills Програма підготовки викладачів для чотирьох професій HORECA

/in /by

Завершився перший модуль навчання за Програмою  підготовки викладачів 4 професій ресторанного господарства «Компетентностно-ореєнтована освіта ЗП(ПТ)О». План навчання базується на рамці компетентностей викладачів та трьох основних компетенціях: педагогіка, розвиток та створення мереж.

Впродовж двох місяців учасники Програми навчання опановували таки теми:

  • П(ПТ)О на основі компетентностей;
  • навчальні середовища (інтеграція теорії та практики);
  • підходи та методології навчання, орієнтовані на здобувача освіти;
  • стале оцінювання та зворотний зв’язок;
  • спільні моделі навчання;
  • майбутні тенденції у сфері П(ПТ)О.

Викладачі курсу:

Катрі Аалтонен, магістр наук, головний лектор сфери компетентностей, якої полягають у розробці навчального процесу, педагогіці основаній на компетентностях та цифровій педагогіці поділилася власним досвідом роботи щодо вдосконалення цифрової педагогіки в колективах викладачів.

Петя Сайранен, магістр готельного менеджменту, старший викладач Гаага-Гел‘я (Університет прикладних наук школа професійної педагогічної освіти) на першому модулі розкрив переваги педагогіки основаній на компетентностях. Навчання у такому контексті надало розуміння, як теорія та практика поєднуються у професійної (професійно-технічній) освіті.

Бруно Сталдер лектор, шеф-кухар Омнія (центр регіонального розвитку для здобуття професійної освіти) розкрив переваги навчання на основі компетентностей у професійному середовищі та показав родзинки власного досвіду орієнтування учнів на виробництві.

Приклади фінської системи освіти показали найважливішу перевагу компетентнісно-орієнтованої освіти, а саме, вона готує учнів до трудового життя. Враховуючи вимоги сьогодення такій напрямок розвитку професійної (професійно-технічної) освіти дає можливість по закінченню навчання здобувачам освіти мати впевненість у працевлаштуванні, а роботодавцям цінувати компетентності здобувачів освіти, оскільки вони відповідають реальним трудовим обов’язкам.

Перехід до компетентнісно-орієнтованої освіти є повільним процесом. Кваліфікація та навчальні програми, орієнтовані на компетентність, є першим кроком, але також необхідно змінити ставлення та компетентність працівників П(ПТ)О. Саме цьому питанню будуть присвячені наступні модулі навчання за програмою EU4Skills «Підготовки викладачів для чотирьох професій HORECA».

Обласний етап ХХІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості

/in /by

15-16 грудня 2021 року проведено ІІ  етап ХХІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти області за темою «Заради честі, миру і майбутнього України»  у номінаціях «Література» та «Історія України і державотворення», До Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області надійшло 50 конкурсних робіт, які викликали зацікавленість та жваве обговорення серед членів журі. За результатами оцінювання визначено кращі роботи здобувачів освіти:

з номінації «Література»:

Федорівського центру професійної освіти, Державного навчального закладу «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей», Державного навчального закладу «Михайлівське вище професійне училище», Державного навчального закладу «Пологівський професійний ліцей», Державного навчального закладу «Дніпрорудненський професійний ліцей», Державного навчального закладу «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти», Державного навчального закладу «Якимівський професійний аграрний ліцей», Державного навчального закладу «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти», Державного навчального закладу «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти», Державного навчального закладу «Бердянський центр професійно-технічної освіти», Державного навчального закладу «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», Державного навчального закладу «Мелітопольське вище професійне училище».

з номінації «Історія України і державотворення»:

Державного навчального закладу «Пологівський професійний ліцей», Державного навчального закладу «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти», Державного навчального закладу «Бердянський центр професійно-технічної освіти», Державного навчального закладу «Михайлівське вище професійне училище», Державного навчального закладу «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту», Державного навчального закладу «Дніпрорудненський професійний ліцей», Державного навчального закладу «Запорізький професійний ліцей автотранспорту», Державного навчального закладу «Якимівський професійний аграрний ліцей», Державного навчального закладу «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти», Державного навчального закладу «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник», Державного навчального закладу «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей», Державного навчального закладу «Василівський професійний ліцей». Вітаємо переможців!

Дистанційне навчання – 2022

/in /by

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області розпочинає підготовчу роботу щодо проведення дистанційного навчання педагогічних працівників у 2022 році. До Вашої уваги анонс заходів, які підготували методисти центра.